Autora: C. Sánchez Romero
Los profesionales de la educación se convierten en
herramientas facilitadoras de los procesos formativos y de intervención
socioeducativa, así, siendo consciente de la repercusión de su papel, debe ser
capaz de analizar los diferentes medios y recursos existentes para poder
gestionar y planificar su intervención.
Selección, análisis y utilización de los recursos existentes
en la Sociedad del Conocimiento, se convierte en una competencia clave del
Educador Social.
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